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Vol 58, No 1 (2019) Configuración de la identidad de profesores de matemáticas de educación secundaria a partir de un proceso de profesionalización. Un estudio de caso. Resumen PDF
Daniel Hernández, Francisco Javier Lezama Andalón
 
Vol 61, No 2 (2022) Preconcepciones identitarias de aspirantes a profesores de un Programa de Pedagogía Media de la ciudad de Santiago de Chile Resumen PDF
David Jacob Pérez Carrillo, Maria Alejandra Ochoa Provoste, Víctor Mario Rocha Monsalve
 
Vol 62, No 3 (2023) ¿Calidad en la Formación Inicial Docente?: Análisis de los nuevos Estándares de la Profesión Docente para carreras de Pedagogía Resumen PDF
Maria del Rosario Rivero Castro, Maria Paz Medeiros
 
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